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拓展团建聚活力 身体力行促成长-老师团建活动
2019-08-29 10:42 浏览次数:

教师队伍建设历来是一个学校的立命之本,发展之基。如何打造优秀的教师团队?如何做好教师培训,助推教师专业成长?作为合肥地区的一所百年学府,合肥三中一直在不断的思考、探索和前行着。8月17日,为期四天的合肥三中2019年暑期校本培训在一场简洁而又不失精彩的结业典礼中圆满落幕。

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除了五场专业的讲座之外,本次培训最大的亮点就是8月15日举办的拓展团建活动,体现出合肥三中在教师队伍建设上不断开拓创新,力争用最新颖、最灵动的方式提升教师参训的积极性,增强培训的实效性。拓展活动是一种体验式培训方式,所有项目都是以体能活动为引导,引发认知活动、情感活动、意志活动和交往活动,有明确的操作过程,要求学员全身心的投入,向自己的能力极限挑战,跨越“极限”,激励斗志,激发无限潜能;分组活动,强调集体合作精神,在集体中显示个性,创造性地发挥团队能力。

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本次拓展活动历经三个多小时,项目由破冰之旅、组建团队及“群龙取水”和“神笔马良”两个对战项目组成。在破冰仪式上,学员们先是列队,相互握手、相互问好。接着围成一个大圈,相互借力,舒展身体,凸显出集体的力量。在随后的分组对战时也是秉承着友谊第一、比赛第二的和谐竞赛原则,体现出浓浓的三中大家庭氛围。活动现场可谓其乐融融,欢声不断、掌声连绵。

最能体现团队建设和战斗力的是对战项目活动。全体学员分为八个组,每组在短时间内完成组队任务,形成极具特色的队名、响彻云霄的口号和生动个性的造型。每组实力不相上下,各有千秋,竭尽所能、充分配合地完成每个项目,哪怕是落后也不放弃,最终将活动推向了成功。在“群龙取水”中,一个人很难完成的项目,在全体组员的配合下,相互扶持、相互信任,在组员的鼓励下战胜内心的恐惧,完成了挑战,充分体现出集体意识的重要性。在“神笔马良”中,组员们小心翼翼地牵引着绳子,写出了“百年三中”的书法作品,饱含了对三中未来发展的美好期盼与憧憬。

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在平时繁重的教学工作中,教师之间的沟通和联系相对缺乏。通过本次的拓展活动,为教师提供了一个相互展示风采的舞台,增强了彼此之间的互助友好感情,感受到合作与沟通的重要性。在体验着奉献、协作、勇气带来的成功喜悦之余,每个人都深刻感受到“责任、协作、自信”的价值与意义。教师的日常工作多为室内工作,少有户外活动的机会。此次拓展活动以一种全新的培训形式,激发了教师的工作干劲、调动了全体教师的工作热情,调节教师的身心健康,增强教师的归属感与幸福感,提升教师之间的合作协同精神,营造和谐幸福的互助关系,为合肥三中教师队伍发展奠定良好的文化氛围和凝聚力。

四天的暑期校本培训活动只是合肥三中长期以来教师培养、队伍建设的一个小小缩影。2020年即是新课改落地安徽关键之年,同时也是合肥三中百年华诞之季,学校发展迎来了新的机遇。相信,全体三中人将进一步加强自身专业成长、提升终身学习意识,在新一届班子的领导下,凝心聚力,开拓进取,为合肥三中明天的辉煌贡献自己的力量与热血!

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